给风写一首歌

环境与行动边界

山城青年艺术驻留站是一处拥有自身节奏的地方。人们的日常与“地板与节拍”相连，也习惯用各自的方法处理困难。场馆音响设备条件不足不断改变当地的秩序，但并没有简单的对错两方。作品以实际场景推进：用水杯观察低频震动、邀请木工修复老剧场地面、首场带触感导览的彩排都将影响最后的决定。

人物与彼此立场

苏越与听障舞者岑言对“制作可通过振动感知的音乐演出”有不同经验。前者想主动推进，后者提醒他/她考虑实际限制；争论贯穿整个调查与行动过程。

故事要解决什么

苏越从独自寻找答案，慢慢学会与听障舞者岑言以及其他参与者共同判断问题。关键阻碍是场馆音响设备条件不足；隐藏在背后的线索则是：旧木地板能传递细微节奏。最终目标不是获得夸大的胜利，而是让制作可通过振动感知的音乐演出真正有可行的结果。